在華夏大地的東南隅，璀璨明珠廣東省，有一顆充滿活力與夢(mèng)想的種子，那就是我們的廣東省旅游學(xué)校，這所學(xué)校承載著無數(shù)青年的夢(mèng)想，孕育著未來的旅游精英，讓我們一同走進(jìn)這首激昂的校歌歌詞，感受這片夢(mèng)想起航之地的獨(dú)特魅力。

（第一段歌詞）

晨曦微露，珠江之畔，旅校鐘聲敲響希望的序曲，我們肩負(fù)行囊，踏上青春的征途，夢(mèng)想在這里起航，勇敢追逐未來的光輝，綠蔭校園，書聲瑯瑯，旅校的旗幟高高飄揚(yáng)。

（解釋）

歌詞開篇描繪了旅校的美好景象，隨著珠江畔的晨曦，旅校的鐘聲為學(xué)子們敲響了希望的序曲，這里承載著無數(shù)青年的夢(mèng)想，他們帶著行囊踏上青春的征途，綠蔭校園中，書聲瑯瑯，旅校的旗幟象征著學(xué)子們對(duì)未來的無限憧憬與追求。

（第二段歌詞）

我們攜手共進(jìn)，砥礪前行，傳承旅校精神，共鑄輝煌篇章，山水間留下足跡，探索世界的奧秘，青春熱血，激揚(yáng)文字，譜寫人生的華章。

（解釋）

在這段歌詞中，表達(dá)了旅校學(xué)子們攜手共進(jìn)、砥礪前行的決心，他們傳承旅校精神，共同鑄就輝煌篇章，在山水間留下足跡，探索世界的奧秘，用青春熱血激揚(yáng)文字，譜寫人生的華章。

（副歌部分）

旅校啊，你是夢(mèng)想的搖籃，孕育著未來的旅游精英，我們放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，向著勝利的彼岸前行。

（過渡段）

藍(lán)天白云下，我們放飛夢(mèng)想的翅膀，廣東省旅校，這片夢(mèng)想起航之地，讓我們?cè)谶@里成長(zhǎng)、蛻變，我們以旅校為榮，旅校因我們而輝煌。

（第三段歌詞）

禮儀之邦，文化傳承，旅校學(xué)子，志存高遠(yuǎn)，專業(yè)技能，鑄就輝煌，實(shí)踐創(chuàng)新，開拓未來。

（解釋）

這段歌詞強(qiáng)調(diào)了旅校對(duì)于文化傳承和專業(yè)技能的重視，作為禮儀之邦，旅校學(xué)子們傳承著優(yōu)秀的文化，志存高遠(yuǎn)，他們努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，鑄就輝煌人生，旅校鼓勵(lì)學(xué)子們實(shí)踐創(chuàng)新，開拓未來。

（第四段歌詞）

友誼長(zhǎng)存，攜手同行，旅校歲月，銘刻心間，同窗共讀，共度風(fēng)雨，青春記憶，永不磨滅。

（解釋）

在這段歌詞中，表達(dá)了旅校學(xué)子們之間的深厚友誼和共同度過的美好時(shí)光，他們攜手同行，共度風(fēng)雨，這段旅校歲月銘刻在心間，成為永不磨滅的青春記憶。

（尾聲）

廣東省旅校，夢(mèng)想起航之地，我們砥礪前行，共鑄輝煌，讓我們攜手共進(jìn)，為旅游事業(yè)譜寫新的篇章！

（尾聲解釋）

歌詞再次強(qiáng)調(diào)了廣東省旅校是夢(mèng)想起航之地的重要性，學(xué)子們砥礪前行、共鑄輝煌，他們攜手共進(jìn)，為旅游事業(yè)譜寫新的篇章，這首校歌歌詞展現(xiàn)了廣東省旅游學(xué)校的精神風(fēng)貌和學(xué)子們的夢(mèng)想追求，激勵(lì)著他們?cè)谶@片土地上勇往直前。

作為廣東省旅游學(xué)校的一員，我們深感驕傲和自豪，這里是我們夢(mèng)想起航的地方，也是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，我們學(xué)會(huì)了如何傳承優(yōu)秀的文化、如何掌握專業(yè)技能、如何與同學(xué)們攜手共進(jìn)，這些寶貴的經(jīng)歷和回憶將成為我們?nèi)松缆飞献钫滟F的財(cái)富。

我們將帶著廣東省旅游學(xué)校的精神風(fēng)貌和所學(xué)知識(shí)和技能踏上社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)旅游事業(yè)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，我們相信在廣東省旅游學(xué)校的培養(yǎng)下將成為未來的旅游精英為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

廣東省旅校校歌歌詞展現(xiàn)了學(xué)校的精神風(fēng)貌和學(xué)子們的夢(mèng)想追求激勵(lì)著他們?cè)谶@片土地上勇往直前，讓我們共同銘記這首激昂的校歌歌詞銘記我們?cè)趶V東省旅游學(xué)校的美好時(shí)光共同為旅游事業(yè)譜寫新的篇章！